DOCENTE ELETTROTECNICA - LAB ELETTRICISTA

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# | | | | --- | --- | | | | | --- | | DOCENTE ELETTROTECNICA - LAB ELETTRICISTA | || | | | | || --- | --- | --- | --- | --- || | | | | --- | --- | | Aree professionali | Educazione e formazione; Elettrotecnica ed elettronica; Meccanica, produzione e manutenzione di macchine e impianti | | Sedi | Bergamo; Dalmine | || | || --- | --- || | | | --- | | **Enaip – Per la sede di DALMINE** ricerca un **DOCENTE DI ELETTROTECNICA - LABORATORIO ELETTRICISTA**per i propri corsi.

Si tratta di un incarico in collaborazione. La persona si occuperà delle seguenti

attività

  • Pianificare, organizzare e svolgere le**lezioni**(predisporre materiale didattico, anche in **formato digitale**) a seguito di una **progettazione annuale
  • Effettuare una **analisi dei****bisogni** formativi degli alunni
  • Garantire qualità lezioni attraverso il **metodo apprendere attraverso esperienza** (continua collaborazione docenti di base/ tecnico professionali)
  • Garantire l'**apprendimento** degli alunni sia in forma individuale che di gruppo, valutandone gli esiti
  • Collaborare **con tutor e con docente di sostegno** nella programmazione di progetti personalizzati
  • Gestire il **gruppo classe**, garantendo un assetto di apprendimento
  • Curare gli **adempimenti burocratici/amministrativi** (es. compilazione registro di classe etc.)
  • Predisposizione **strumenti ed attrezzature
  • Rapportarsi con le **famiglie** per una condivisione del percorso degli allievi
  • Partecipare alle varie riunioni e momenti istituzionali **Sede di lavoro:** Dalmine (BG) **Requisiti minimi di funzione tecnico-professionale** **In Alternativa
  • Diploma ITS ed esperienza lavorativa triennale nel sistema di Istruzione o di IeFP, congruo all’area formativa, *oppure
  • Diploma di istruzione secondaria superiore o diploma Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) ed esperienza quinquennale nel sistema di Istruzione o di IeFP, congrui all’area formativa, *oppure
  • Cinque anni di esperienza lavorativa e/o di insegnamento in area professionale congruente **Competenze specifiche
  • Esperienza pregressa in contesti educativi con giovani, anche a titolo di volontariato (es. oratorio, scout, associazionismo ecc.)
  • Capacità di progettazione, pianificazione, e svolgimento delle lezioni tenendo conto dei differenti livelli e modi di apprendimento degli alunni

Conoscenza e capacità nell’utilizzo degli strumenti informatici e digitali **Tipo di contratto**: collaborazione da valutare in base al profilo o alle esperienza. **Disponibilità**: da Settembre 2026 *La ricerca è rivolta ai candidati ambosessi (L.903/77).

Ti preghiamo di leggere l'informativa sulla privacy ai sensi dell'art. 13 del Regolamento (UE) 2016/679 sulla protezione dei dati (GDPR).* | |

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